Pj Bupati Simeulue Cabut SK Pengurus Himas Banda Aceh Versi Bupati
رَبَّنَا وَاجْعَلْنَا مُسْلِمَيْنِ لَكَ وَمِن ذُرِّيَّتِنَا أُمَّةً مُّسْلِمَةً لَّكَ وَأَرِنَا مَنَاسِكَنَا وَتُبْ عَلَيْنَا ۖ إِنَّكَ أَنتَ التَّوَّابُ الرَّحِيمُ البقرة [128] 
Our Lord, and make us Muslims [in submission] to You and from our descendants a Muslim nation [in submission] to You. And show us our rites and accept our repentance. Indeed, You are the Accepting of repentance, the Merciful. Al-Baqarah ( The Cow ) [128] 
Berita Lainnya
Menteri Ekraf Luncurkan Program KREASI, Berdayakan Santri Lewat…
BANDA ACEH – Menteri Ekonomi Kreatif, sekaligus Kepala Badan Ekonomi Kreatif, Teuku Riefky Harsya…
Ustadz Das’at Latief: Jangan Antipati dengan Syariat Islam di Aceh
BANDA ACEH – Dai’i dan penceramah kondang Ustadz Das’at Latief, mengajak masyarakat di seluruh…
Menteri Ekraf Teuku Riefky Harsya Mengaku Terharu Bisa Kunker Perdana…
BANDA ACEH – Ada satu hal yang secara jujur dan terbuka diucapkan oleh Menteri Ekonomi Kreatif…
Pj Gubernur Canangkan Penanaman 500 Ribu Pohon Buah Khas Aceh
BANDA ACEH – Penjabat (Pj) Gubernur Aceh, Safrizal ZA mencanangkan penanaman 500 ribu pohon buah…
Bersama Abu Mudi, Ulama Dayah Deklarasi Dukung AMIN di Pilkada Banda…
BANDA ACEH – Dukungan untuk pasangan calon Wali Kota dan Wakil Wali Kota Banda Aceh, Aminullah Usman…
KSOP Kelas IV Malahayati Gelar Pelayanan Gerai E-Pas Kecil di…
BANDA ACEH – Kantor Kesyahbandaran dan Otoritas Pelabuhan (KSOP) Kelas IV Malahayati melaksanakan…
Maulid Raya: Momentum Meneladani Rasulullah dan Mengenang 20 Tahun…
BANDA ACEH – Peringatan Maulid Raya 1446 Hijriah yang digelar Pemerintah Aceh merupakan momentum…
Dayah DQA Buka Pendaftaran Jalur Beasiswa Tahfiz Al-Quran Secara…
BANDA ACEH – Dayah Darul Quran Aceh (DQA) kembali membuka Pendaftaran Santri Baru (PSB) tingkat SMP…
Pengurus MES se-Sumatera Gelar Rakoswil di Sumut
MEDAN – Pengurus Masyarakat Ekonomi Syariah (MES) se-Sumatera menggelar Rapat Konsolidasi Wilayah…
| # | Name | Price | Changes 24h | Market CAP | Volume | Supply |
|---|
